Deficiências, TEA e Altas Habilidades

Este manual tem como objetivo orientar diretores e coordenadores sobre o procedimento correto para cadastrar estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou altas habilidades/superdotação no sistema SIGED. A intenção é garantir o registro adequado dessas informações para um acompanhamento pedagógico e administrativo eficaz.

⚠️ Contexto importante

Embora o TEA não seja tecnicamente classificado como deficiência pela legislação, ele é considerado dentro do público-alvo da Educação Especial, devido às necessidades específicas de acompanhamento e apoio pedagógico. Já as altas habilidades/superdotação também fazem parte do atendimento educacional especializado, pois demandam estratégias diferenciadas para o pleno desenvolvimento do estudante.

Registrar corretamente essas informações no SIGED contribui para:

• Garantir adaptações e recursos pedagógicos adequados;

• Facilitar a comunicação entre professores, coordenação e direção;

• Monitorar o desempenho e necessidades específicas de cada estudante;

• Atender às exigências legais e políticas públicas de inclusão.

Passo a passo detalhado:

1 - Acessar o SIGED

Acesse o link https://siged.educacao.aju.br/login.php e informe suas credenciais de acesso para entrar no sistema.

Atenção: Certifique-se que o acesso está sendo realizado com o perfil de Gestor.

2 - Acessar o menu “Turmas”

Acesse o módulo que apresenta as turmas e os estudantes vinculados. Essa área permite a gestão das informações de cada aluno em sua respectiva turma.

3 - Identificar e selecionar turma do estudante alvo

4 - Abrir lista de estudantes e selecionar estudante

Identifique e selecione o estudante cujo cadastro deseja atualizar.

5. Na página do estudante, role até o final da tela para encontrar o campo “Deficiência”

Aqui é onde serão inseridas as informações específicas sobre o estudante. Clique no botão “Atualizar dados de Deficiência” para abrir a tela de registro.

6. Indique a condição do estudante e selecione os tipos conforme o laudo médico

Marque a caixa diz: “Aluno com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.” Ao fazer isso, novas opções serão exibidas, divididas em três categorias:

• Deficiências (física, intelectual, sensorial, etc.);

• Transtorno global do desenvolvimento (como o Transtorno do Espectro Autista - TEA);

• Altas habilidades / Superdotação.

Preencha as opções conforme o que está descrito no laudo médico do estudante. É fundamental que a seleção reflita com precisão o documento apresentado, garantindo a fidelidade do cadastro no sistema.

8. Confirme clicando no botão “Atualizar Deficiência”

Essa ação salva os dados no sistema. Caso precise alterar posteriormente, é possível repetir esse processo para atualizar ou corrigir informações.

9. Clique em “Anexar Documento” para incluir o laudo médico digitalizado

Selecione o arquivo digitalizado do laudo médico que comprova a deficiência, o diagnóstico do TEA ou o reconhecimento de altas habilidades.

⚠️IMPORTANTE: O arquivo precisa ser no formato PDF, outros formatos de imagem ou arquivos não serão aceitos.

10. Verifique se há uma estrela laranja ao lado do nome do estudante

Assim que o cadastro é concluído, o sistema passa a exibir automaticamente uma estrela na cor laranja ao lado do nome do estudante na lista da turma. Essa sinalização indica que o aluno possui registro de deficiência, transtorno global do desenvolvimento (como o Transtorno do Espectro Autista - TEA) ou altas habilidades/superdotação, facilitando a identificação por parte da equipe escolar e contribuindo para um acompanhamento mais adequado.